eerste leerjaar: Nog 3 keer slapen...

Kaatje Praatje

- Kaatje Praatje is zó blij dat ze vanavond naar oma mag. "Dan mag ik televisie kijken! En boerenboter eten! Mmm!"

- We waren zo'n aantal landen aan het opsommen waar 'land' in voorkomt. "Rusland," roept Kaatje Praatje, "daar kan je echt goed rusten!"

- Juf vraagt wie een zinnetje kan maken met het woordje 'en'. Kaatje Praatje steekt haar vinger op. "En hoe is 't?"

- Ook het vriendje van Kaatje Praatje komt aan het woord: "En anders?"

- "Ik weet hoe het komt dat er hier luisjes zitten," komt Kaatje Praatje plots vertellen, "omdat we de deuren altijd laten open staan!"

- 2 nieuwe visjes doen hun intrede als klasdier bij het woordje 'vis' in de leesles. 1 rode en 1 bruin-gevlekte. "Oei," zegt Kaatje Praatje "die is nog vuil!".

- Kaatje Praatje doet haar uiterste best tijdens de voorbereidingen op de Eerste Communie. "In de naam van de vader, en de zomer..."

- "Waar is de djigel-djangel?" vroeg Kaatje Praatje. (de triangel)

- In de projectweek begonnen we de dag met 'start to run'. "Wauw," zei iemand, "Juf Aline kan ook nog lopen." Kaatje Praatje reageerde: "Natuurlijk, ze heeft sportschoenen aan!"

- Tijdens het vertellen van grappige mopjes roept Kaatje Praatje plots: "Juf, ik ken ook nog een moppige!"

- Enkele kinderen gooien hun papiertje zomaar op de grond in het bos. "Dat mag niet, hoor," zegt juf. "De boswachter zal boos zijn." Kaatje Praatje antwoordt: "Wat is dat, een booswachter?"

- Kaatje Praatje mag helpen met juf. "Joepie! Ik ben de patiënt," roept ze uit. (de assistent)

- De papa van Kaatje Praatje heeft een nieuwe auto. "Een jeep! En het is een 3x3!"

- Meester Jonas doet de ronde met verloren brooddozen. Kaatje Praatje is er zéker van dat deze brooddoos niet van haar is. "Ja, ik heb zo'n doos. Maar van mij zit er geen zo'n groene spons in!" (Groene spons!? Een blauw-groen-harige boterham dus...)

- We lezen 'eb - web - heb - ...'. Juf vraagt of iemand de betekenis van 'eb' kent. Kaatje Praatje steekt haar vinger op. "Dat kan je downloaden op de tablet en dan kan je dat spelletje spelen!" (App)

- Een leerling is verlegen en krijgt een rood gezicht. "Amai, ze is zo rood als een kip." merkt Kaatje Praatje op. De juf vraagt zich af of kippen een rood gezicht hebben. "Ja," zegt Kaatje, "Als ze een ei leggen!"

- Één van de leerlingen demonstreert trots hoe zij Chinees kan spreken: "Pling, pleng, plong..." Waarop Kaatje Praatje antwoordt: "Dat is geen Chinees, dat is gitarentaal!"

- "Juf, ik heb nieuwe steunwielen!" Kaatje Praatje wijst trots naar haar schoenen... met steunzolen.

- "Juf, we spelen van kussentje; de jongens lopen weg en ik moet proberen om ze te kussen."

- "Juf, vandaag schrijf ik mijn naam eens in het Frans."

- "We noemen deze lengtemaat 'meter'." zei juf. "Uh!?", reageerde Kaatje Praatje: "Dat is toch geen oma!"

- 'dout' schrijft Kaatje Praatje. Juf gaat in op de betekenis van het woord en beweert dat dit niet bestaat. "Toch wel," zegt Kaatje, "dood." "Hm, nee, dan moet er een ander buikje; 'oo' staan," oppert de juf. Kaatje Praatje blijft bij haar mening en voegt er met een zucht aan toe: "Het is in het Engels!"

- Kaatje Praatje heeft haar stickerkaart vol en zegt: "Ik hoef geen nieuwe, hoor. Amai, ik heb daar keiveel voor gewerkt!"

- "Iew, juf eet een roste banaan!" (een banaan met een kleine bruine plek...)

- 's Morgens op de speelplaats... Kaatje Praatje: "Brr, ik heb zo koud als een bevroren ezel."

- Kaatje Praatje heeft het héél warm en zegt: "Phoe, ik ben zo heet als een koe!"

- Een vriend van Kaatje Praatje is boos en beslist dat Kaatje Praatje niet naar zijn verjaardagsfeestje mag komen. "Phuh," zegt Kaatje Praatje kwaad terug, "Ik weet jou toch wonen, hoor!"

- Kaatje Praatje komt 's morgens aan op de speelplaats. "Mijn jas doe ik uit, anders krijg ik het straks misschien te warm." Juf geeft een tip om jas en hesje meteen in de schooltas te stoppen. "Neenee," zegt Kaatje Praatje, "Mijn hesje hou ik aan. Voor de veiligheid."

eerste leerjaar

Pagina's

woensdag 3 december 2014

Nog 3 keer slapen...

Geen opmerkingen: